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首章试读
前言 在家沉默寡言，除了学习就是上网、看电视；一有生人来访，立马躲到一边，不知道该如何接待； 若有人问他什么问题，明明知道答案却无法条理清晰地回答，结结巴巴，颠三倒四，不知所云； 一旦登台面对很多人讲话，更是面红耳赤、心慌意乱、大脑空白，甚至连背熟的讲稿也忘得一干二净； ..... 为什么我的孩子不善言谈?究竟要怎样才能培养孩子敢说、善说的能力? 良好的口才是一种能力，也是一种资本。无论是政坛还是商界的风云人物，个个都是能言善辩的高手。我们无法想象：奥巴马没有良好口才能战胜麦凯恩登上总统的宝座，马云、俞敏洪没有良好口才能说服投资人掏腰包、鼓动员工跟随自己。 毫无疑问，孩提时的口才与长大后的口才有着必然的联系。因此，从小重视培养孩子的口才，等于为他(她)将来走向社会打下了一个坚实的基础。此外，口才还关系到孩子正常的人际交往、良好的性格、头脑与自信心等多方面的发展。 孔融的父母非常重视孩子的教育，在他们的悉心教导下，孔融自幼就表现出超凡的胆识与过人的才智。相传孔融在10岁时跟着父亲，专门去洛阳拜访李元礼。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是一些才智出众的人或他的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对门人说：“我是李府君的亲戚。”于是得以通报上去，并如愿见到李元礼。李元礼问孔融父子：“我们有什么亲戚关系?”孔融回答说："过去我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子(李耳)为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融马上反击道：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到手足无措，忐忑不安。 从机智求见，到巧妙释疑，再到借力回击，孔融的口才真是叫人叹为观止。口才看似只是耍嘴皮子，实则是一个人学识、才干和智慧的结晶，也是想象力、创新能力、应变力和交际能力的重要体现。作为负...